Das von der Europäischen Kommission finanzierte Dreijahresprojekt (November 2019 – April 2022) zielt darauf ab, einen europäischen Lehrplan für die Hochschulbildung zu entwerfen und zu entwickeln, dessen Schwerpunkt auf kooperativen Geschäftsmodellen im Agrarsektor liegt. Dieser ist notwendig, um Studierende auf ihre künftige Tätigkeit als Führungskräfte, Manager, Mitarbeiter, Berater oder Mitglieder von Genossenschaftsunternehmen im Agrarsektor vorzubereiten. Dies umfasst eine bessere Nutzung offener, digitaler und multidisziplinärer Lernmethoden sowie die Förderung von Exzellenz in der Lehre und der Kompetenzentwicklung durch die Fortbildung von Wissenschaftlern der teilnehmenden Projektpartner sowie den Austausch bewährter Verfahren im Bereich neuer und innovativer Pädagogik zu den entsprechenden Themen. Zu den wichtigsten Ergebnissen gehören:
- eine Sammlung von 14 Fallstudien, in denen bewährte Verfahren im Zusammenhang mit landwirtschaftlichen Genossenschaften in den beteiligten Ländern (Rumänien, Spanien und Deutschland) in verschiedenen Sektoren – Obst und Gemüse, Milchwirtschaft, Viehzucht usw. – und mit unterschiedlichen Funktionen (Vermarktung, Kreditvergabe, Versicherung, Beschaffung usw.) zusammengestellt sind;
- Videos, die Geschäftsmodelle und Managementpraktiken von Genossenschaftsunternehmen zeigen;
- Entwicklung von Lehrmaterialien zu agrarökonomischen, Management, rechtlichen und institutionellen Aspekten in genossenschaftlichen Unternehmen.
Unsere Projektpartner sind die Universität für Agrarwissenschaften und Veterinärmedizin in Bukarest (Rumänien), das Solidarity Lab (Asociatia Laboratorul de Solidaritate) (Rumänien) und die Universität Almería (Spanien).